دنیای اسلام به کدام سو می رود؟!
شاید سالها ی متمادی است که سئوالات گوناگون درذهن یک فرد مسلمان بالخصوص جوانان تحصیل کرده وآنانکه خودشان را به عنوان روشان فکران جامعه میدانند خطورمیکنند . ازقبیل:
اگر اسلام آئین پیشرفت وترقی است چرامامسلمانان عقب افتاده ایم؟!
چرا جوامع اسلا می رادررد یف کشورهای درحال پیشرفته وبعضاًعقب افتاده به شمار می آورند؟!
چرادست نیازمسلمانان به سوی اغیار دراز است ؟ وچراتکنولوژی وصنعت ماقاد ر د ربه رقابت بادیگران نیست؟!
چرا آنها تولیدکننده ومامسلمانان مصرف کننده هستیم ؟!
چراتعیین خط مشی سیاسی،اقتصادی جهان وابتکار عمل درصحنه بین الملی دردست آنها است؛ومسلمانان همواره دربرابر عمل انجام شده وبرنامه های تعیین گردیده،قراردارند؟وچراهای دیگر.
امادرجواب تمام اینها باید گفت: که اینها بخاطر مسلمان شدن مانیست بلکه بخاطرنامسلمان بودن ماست !
اسلام بذات خود ندارد عیبی هرعیبی که است ازمسلمانی ماست
چون آن روز که تا حدودی مسلمان ومرد عمل بودیم،آیه ی مبارکه ی (ان الله یحب الذین یقاتلون فی سبیله صفاً کانهم بنیان مرصوص[1]) شعار ما بود وآیه ی دیگر( المومنون اخوة[2] ) زیر بنای اجتماعی ما را تشکیل می داد،آن روزکه اخوت اتحادوعدالت اجتماعی اسلام ودستور های اخلاقی وانسان سازی پرتحرک وپرقدرت اسلام فراموش نشده بود. ومنطق مرگباری به من مربوط نیست جای دستورزنده ی امربه معروف ونهی ازمنکرونظارت همگانی رانگرفته بود. درآن روزبه گواهی همۀ مورخان شرق وغرب اجتماعی پیشرو ومترقی ودرجه اول ازهر نظر درجهان داشتیم درحالی که دیگران درحالت نیمه توحّش به سرمی بردند.
آن روزکه نام اسلا م جاذبه داشت ، قدرت آفرین،حماسه آفرین ،روشنفکری بود؛حتی روی صلیبها جمله « بسم الله الرحمن الرحیم » باخط اسلامی به عنوان یک (ژیست مترقانه) نوشته می شد،ولی امروزحتی بعضی از افراد ضعیف النفس از تظاهر به وظائف اسلامی از ترس متهم شدن به کهنه فکری و عقب ماندگی خود داری می کنند . و برخی دیگر وقتی دچار شدن هم کیشان خودش را به وضع ناگوار و نگران کننده آیینده ی آنان می بینند ، چنان چه ؛در مورخ 9/8/1385تیتر بزرگ صفحه ی اول برخی روزنامه
دستان و صورتشان را به سوی آسمان به عنوان شکر گزاری بلند می کنند.
بنا براین با این همه بی مسؤلیتی و بی عاطفه گی و...آیا در اسلام دگر گونی روی داده است و یا در ما مسلمانان ؟
پاسخ این کاملاً روشن است .
و آن این است که ، دگر گونی در ماست ، به همین دلیل هم اکنون نیز در هر گوشه ای از تعلیمات مترقی اسلام پیاده می شوند همان جاذبه،همان کشیش ، همان قدرت و همان حماسه آفرینی تکرار می شوند.
شاهد بارز آن را بارها دیده ایم از قبیل : پیروزی ملت متدین و غیور کشور عزیزمان جمهوری اسلامی افغانستان درمقابل شوروی،انقلاب ایران ودراین اواخر هم پیروزی حزب الله درمقابل اسرائیل بااینکه خیلی ها فکر می کردند که، حزب الله دیگر ازصحنه ی روز گار محوشد.
اما باهمان شوروهیجان وقدرت باردیگر حماسه آفرید.پس اگر امروز ملت اسلام عقب افتاده است. این عقب افتادگی،ازروز شروع شد که ازاسلام فاصله گرفتیم واز آن روزی که به جای عمل فقط حرف زدیم ،ازآن روز که به جای معنی به ظاهرپرداختیم، ازآن روز که برای ساختن یک نسل جوان مسلمان فعال به جای نفوذ دراعماق فرهنگ اسلامی به منفی بافی پرداختیم وبه عدم ترقی ملل دیگر ان سعی تلاش کردیم وبه هزاران برنامه ریزی ها جلوی پیشرفت وترقی جوانان مسلمان را به خاطر اجنبی بودن آنان وبه خاطربخل ورزیدن که مبادی این ها ازماپیشی بگیرند ودست نیاز شان کوتاه بشوند وبه خود کفایی برسند! بلکه همیشه به مانیاز مندباشند و... ودربرابر سیل بنیان کنی ازغرب سرازیر شده بود مبارزات ماتنها درنفی خلاصه شد وخبری ازاثبات درآن نبود.
همه می گفتند ومی گویند: باید دربرابر این سیل سد ایجاد کرد ودرحال که سدی به تنهای نمی توان سیلاب رامهار کند! چون هنگامیکه سیلاب متراکم شد سد را ازهم متلاشی می کند.
بلکه باید سیلاب راجاری کرد،به آن شکل داد،ازدریچه ی حساب شده (سد) درنهرهای مشخص به راه انداخت،نیری برق به آن آفرید وسرزمین های بایر را آباد کرد ووقت انسان شرح حال مسلمانان که اسلام را درپرتو دانش وروشنی ضمیر،ازجان ودل پذیرفته اند مطالعه می کنند. می بینند که تنها تعلیمات اسلام وعظمت دستوراتش عامل اسلام آوردن آنها نبوده است یکدیگر یا چند مسلمان وظیفه شناس درمسیر زندگی آنها قرار گرفته است وجذبه ی اسلام را دراعمال آنها یافته اند با اینکه جاذبه همان جاذبه نخستین است اما به اینکه درشکل عمل عرضه شود ونه تنها سخن باشد.
بهرحال امروز باید جوامع اسلام نوسازی شود،نوسازی فکری،نوسازی فرهنگی،نوسازی اجتماعی،تربیتی واخلاقی ونوساری اقتصادی وسیاسی.
سیره ی عملی پیامبر (ص) آئین کشورداری امیرالمؤمنین فاتح خیبرعلی بن ابی طالب (ع) که سالها درمیان صفحات نهج البلاغة متروک مانده،تحرک وجنبش یک مسلمان راستین ونخستین ،امانت وپاکی واخلاق اجتماعی یک نفرشاگرد وتربیت یافته مکتب امام باقر وامام صادق (علیهماالسلام) زنده شود.
شاید هنوز برای بعضی باورکردنی نیست که اسلام مکتب اقتصادی وسیاسی هم داردکه ازاید ئولوژی خاص آن سرچشمه می گیرد.
اسلام می توان رهبریک جنبش صنعتی واقتصادی گردد؛بی آن که عیوب وناراحتیهای زندگی خشک وبیروح ماشینی راداشته باشد.
اسلام می تواند اصول بانکداری صحیحی راپی ریزی کند که تمرکز ثروت درآن به سود همه ی قشرها باشد نه همچون بانکداری رباخواران جهان امروز،که همه رادر مسیر منافع قشر خاص به کار می اندازد.
به امیدآن روز
ر.کوه بیرونی
قم
2- سوره حجرات ،آیه 10.
بازاهانت!
بازجسارت!
یابقیة الله ،آجرک الله
سال های متمادی است که به بزرگترین وشریف ترین وبزرگوارترین شخصیت جهان اسلام ،کسیکه نهال اسلام راکاشت یعنی: ختم نبوت حضرت محمد مصطفی (ص)اهانت ها پس ازاهانت، از هرسو سرازیر می شوند گرچه ازدنیا ی غرب که دم ازموکراسی می زنند اما هنوز ازمعنی واقعی آن سر درنیاورده و حال حال ها نیز زود است که الفای آن را بدانند تا چه رسد به معنی واقعی آن برسند!
تا جای می توان انتظار داشت اما این جسارت ها به جای رسیده است که درکشور اسلامی، کشور که امروز خودش رابالاتر ازدگران میداند صریحا به این مقام عظمی اهانت می شوند وجای تأسف بیشتر این جا است که بنام حضرت ودرسال که ازسوی رهبر شان مزین به نام مقدس آن حضرشده است.
بخش آن ها درذیل آورده میشود تا خود خوانندگان محترم قضاوت بکنند.
(سؤالات مطروحة درآزمون سیره ی نبوی آموزش ضمن خدمت فرهنگیان)
«برج 11- 12 /1385 ش »
1- رسول خدا (ص) ازگوشت گوسفند کدام قسمت رادوست داشت؟
الف: ماهیچه – سردست ب: ران – سر دست ج: ران – جگر د: جگر- قلوه
2- کدام یک ازگزینه هایی ازخصلت های خروس است که باخصلت پیامبر سازگار نیست؟
الف: وقت شناسی – غیرت مردانه ب: وقت شناسی – سخاوت ج: شجاعت- کثرت آموزش باهمسر د: برچیدن غذا اززمین – تند راه رفتن
3- رسول خدا درخوردن کدامیک ازموارد زیرکسی را شریک نمی کرد؟
الف: غذا ب: نان جو ج: انار د:ماهیچه گوسفند
4- رسول خدا(ص) درچه حال اصلاً دیده نشد؟
الف: درحال مجامعت بازنان ب: درحال بول وغائط ج: درحال خرید ازبازار د: نوشیدن آب درحال نشسته
5- آیا مخرج بول وغائط باسه سنگ پاک می شود؟
الف: دوبار پاک می شود ب:هیچ کدام پاک نمی شود ج: مخرج بول چاک می شودوغائط نه
د: مخرج غائط پاک می شود بول نه
6- به فرموده ی امام صادق مقدار آب مصرفی آن حضرت برای وضووغسل به ترتیب کدام است؟
الف: یک صاع – یک صاع ب: یک مد – یک مد ج: یک صاع – یک مد د: یک مد – یک صاع
7- رسول خدا (ص) درشدت گرما به مؤذن می فرمود: ابرد، ابرد. مقصود کدام است؟
الف: بگذارهواخنک شود ، بگذار هواخنک شود ب: شتاب کن ، شتاب کن ج: دورشو،دورشو د:الف وب
8- جبرئیل به پیامبر(ص) دستور داد که قرآن را درحالت ... بخواند؟
الف: ایستاده ب: نشسته ج: خوابیده د: سواره
9- موی سری رسول خدا (ص) ...
الف: سیاه بود ب: سفید بود ج: جز چند موبقیه سیاه بود د: درآخر عمرسفید شده بود
10- به فرموده امام صادق خداوند منان دررسول خدا چند روح قرار داده است؟
الف: روح القدس،روح الا متحان وروح القوه ب: روح القدس،روح الشهوه وروح الحیا ج: روح القوه،روح الشهوه وروح الخلوه د: الف وب صحیح است
11- کفن میت کدام یک گزینه زیر نیست؟
الف: لنگ ب: عمامه ج: سرتاسری د: جامه
واکنشها
پیرامون این حادثه ی ناگوار شاید خیلی ها این اینتظارراداشتند که همانند گذشته به یک عذر خواهی پسنده نکنند وحتماً برخورد جدی شوند وحد اقل این اینتطار ازسوی مراجع تقلید می رفت اما متأ سفانه باز همان آش و همان کاسه وفقط به یک عذر خواهی ازسوی آموزش وپرورش تمام شد فقط برخی به خواطریک سری منافع دیگر آن ازباب سیاست به این اکتفا کردند که اگر دردولت گذشته این اتفاق می افتاد همه کفن می پوشیدند[1] اکثریت سکوت رااختیارنموده وحتی برخی توصیه بر این داشته اند که مانباید این قضیه را دامن بزنیم تا ... سوء استفاده کنند بنابر این بهتری ن راه حل سکوت است[2]
| نوشته شده در: سه شنبه بیست و نهم اسفند 1385 توسط: سیدرضا کوه بیرونی
| 





